Transformar qualquer texto em uma prova com distratores que diagnosticam equívocos
Um quarto dos professores já usa IA para desenvolver avaliações, e um terço a usa para atividades. O truque que separa uma boa prova gerada por IA de uma preguiçosa: forçar o modelo a se ater aos seus materiais reais e construir respostas erradas em torno de equívocos reais dos alunos, para que a prova revele algo quando os alunos erram.
Você é um professor de {{grade_subject}} escrevendo uma avaliação formativa. Usando apenas o material abaixo — não acrescente fatos externos — crie uma prova. Material de origem: {{source_material}} Especificação da prova: {{question_mix}} Requisitos: - Múltipla escolha: 4 alternativas cada, uma claramente correta. Baseie cada distrator em um equívoco realista dos alunos, e me diga entre colchetes qual equívoco cada distrator visa. - Resposta curta: respondível em 1-3 frases, com uma resposta modelo e uma nota de pontuação de 2 pontos. - Qualquer resposta estendida: inclua uma chave de "crédito total inclui" com 3 itens. - Ordene as questões do recall à aplicação, e rotule cada questão com a habilidade que ela verifica. - Nível de leitura apropriado para {{grade_level}}. Sem pegadinhas, sem "todas as anteriores", sem enunciados formulados de forma negativa. Depois, produza uma segunda versão da mesma prova — questões reformuladas, alternativas embaralhadas, mesmas habilidades — que eu possa usar para reposições e alunos ausentes. Termine com um gabarito limpo para as duas versões em uma página própria.
Preencha seus dados e o prompt se atualiza na hora — depois é só copiar.
**Q3 (habilidade: gerar frações equivalentes).** Qual fração é equivalente a 2/3? A) 4/6 — correta B) 4/5 [equívoco: soma o mesmo número ao numerador e ao denominador] C) 3/2 [equívoco: equivalência significa inverter a fração] D) 2/6 [equívoco: multiplica apenas o denominador] **Q7 (resposta curta, habilidade: explicar equivalência).** Explique por que 6/8 e 3/4 representam a mesma quantidade. *Resposta modelo: dividir o numerador e o denominador de 6/8 por 2 dá 3/4; os pedaços são maiores, mas há menos deles.* (2 pontos: 1 pela operação, 1 pelo raciocínio.)
O fluxo de trabalho completo
- Cole suas anotações, slides ou trecho do livro didático reais — nunca deixe o modelo criar a prova a partir da própria memória sobre o tema.
- Resolva cada questão você mesmo antes de imprimir; erros no gabarito são a falha mais comum.
- Verifique se os equívocos dos distratores correspondem aos erros que seus alunos realmente cometem, e troque os que não correspondem.
- Arquive as duas versões no seu drive, com os gabaritos separados das cópias dos alunos.
Fique de olho
Os modelos cometem erros de aritmética e de fatos justamente nos momentos em que você para de conferir. Verifique cada linha do gabarito.
Uma prova gerada a partir do conhecimento geral do modelo, em vez dos seus materiais, vai testar coisas que você nunca ensinou.
De onde isso vem
Cada caso de uso deste site se baseia em relatos reais que os professores em atividade compartilham — nada foi inventado por nós.